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疫情防控下中职学生网课学习现状的调查及浅析

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摘要摘要：基于疫情防控，为保证“停课不停学”，中职学校通过网络平台开展了网课教学，这是一场新的教学实践。然而，学生首次接触网上学习的效果如何？学习状态如何？能否养成良好的学习习惯？本文将通过问卷调查了解中职学生网课学习的现状，并对存在问题进行浅析，提出养成良好的网课学习习惯的对策。

DOI ojng1n354r/4616885

作者杨丹熹

机构地区广东省轻工职业技术学校广东广州 510000

出处《教育学文摘》 2019年20期

关键词网络课程学习现状学习习惯 .

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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