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关于初中语文课堂古诗词激趣教学的策略研究

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摘要摘要：初中语文古诗词知识体现了我国深厚的传统文化，开展古诗词教学对于学生来说具有重要的意义。对于初中语文古诗词教学，教师应提高重视，根据学生的学习情况以及参与课堂的积极性，切实调动起初中生的学习兴趣，进而为学生学习效率的提升奠定坚实基础。本文主要针对初中语文古诗词教学中的激趣教学进行分析，主要从“拓展学生想象空间”“体会古诗词中蕴含的美”“以活动开展强化参与意识”三方面展开。

DOI 2d365y27d9/4617519

作者段琼英

机构地区重庆市凤鸣山中学 400037

出处《中小学教育（学术版）》 2020年04期

关键词初中语文古诗词兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）