抗疫之战中的中学物理实验教学

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摘要 摘要: 2020年年初疫情下,中学物理实验线上教学遇到很大困难,面对困难和问题,中学教师们积极想办法,运用“互联网 +”教育思维,调动物理学科的老师、学生及家长共同参与,对线上物理实验教学方法进行新尝试和改进,取得良好的教学效果,用实际行动践行“互联网 +”教育思想。
作者 考魁
出处 《教育学文摘》 2020年04期
出版日期 2020年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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