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提高小学阅读教学的实效性

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摘要摘要：随着时代的逐步发展，其对于人才的要求不断提高。语文作为基础性学科，对于提升学生表达能力、知识水平极为重要，而作为语文学科重要组成部分的阅读教学一直以来存在着高投入、低效率的情况，为此仍然需要不断创新和改革，以期提高语文教学质量。尤其是在当前信息时代，阅读能力与学生整理收集信息密切相关，其逐渐成为当前学生所必需具备的核心技能，为此提高小学阅读教学的实效性势在必行。

DOI odw0oyz94k/4621980

作者张增社肖朝义

机构地区甘肃省金昌市永昌县河西堡第一小学甘肃金昌 737100

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词小学阶段阅读教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）