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新课标下初中数学对学生思维能力的培养探讨

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摘要摘要：随着新课改的不断推进，我国的教育教学逐渐重视培养学生的综合素养，使学生能够适应社会的发展。初中数学教师应根据课程要求和学生的实际情况，对传统的教学模式进行改善。在课堂教学中引进新的教学理念，创新教学模式，使学生在学习初中数学时提高思维能力，进而培养学生的数学综合素养。本文就新课标下初中数学对学生思维能力的培养开展探究与分析。

DOI 2d3653qmd9/4622267

作者李道雪

机构地区广西南宁市上林县中学初中部 530500

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词新课改初中数学思维能力培养探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）