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浅谈新课标下学生数学思维能力的培养
浅谈新课标下学生数学思维能力的培养
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摘要
【摘要】培养学生的数学思维能力符合新课标下数学学科核心素养的要求。教师应当重视学生数学思维能力的培养,要在课堂教学中融入数学思维能力的训练,重点强化形象思维能力、逻辑思维能力和抽象思维能力的培养,全面提高学生的数学学科核心素养。基于此,本文在简要分析了小学数学思维能力内涵的基础上,探讨了新课标下培养学生数学思维的方式与策略。
DOI
wjv555k2nd/8309802
作者
赵丽娟
机构地区
江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校尧塘分校
出处
《中小学教育》
2024年6期
关键词
新课标
小学数学
思维能力
内涵
方式
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年6期
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