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新课程标准下，高中英语任务型阅读教学“四环八步”教学模式构建

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摘要摘要：任务型教学法在英语教学中的应用为老师们提供了教学的有效途径，使得老师们能够帮助学生提升阅读能力。但是实际操作过程中，仍然缺乏科学有效的阅读模式。根据任务型教学法的理论、阅读教学的原则和不断反复实践探索，我们拟初步构建“四环八步”阅读教学法模式。

DOI 2d365z1nd9/4622443

作者佘海燕

机构地区万州沙河中学重庆市万州区 404000

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词任务型教学高中英语阅读教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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