疫情期间初中历史线上教学存在的问题及对策

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摘要 摘要 由 于疫情形势的严峻, 2020 年春季学期延期开学。 在“停课不停学的”方针下,各个学校都积极响应,开展线上教学。如何合理安排课程,让学生在线上教学中提高学习效率,成为教师需要解决的急迫问题。本文就初中历史线上教学中存在的问题进行分析并提出改善对策。
出处 《中国教师》 2020年2期
出版日期 2020年05月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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