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合作学习法在初中语文课堂中的应用
合作学习法在初中语文课堂中的应用
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摘要
摘要: 合作学习法是指教师在教学过程中提出一个问题,之后几位学生针对这一问题进行分析,并从多个方面进行考虑,最后全面地将其进行解答的学习过程。将这一学习方法在初中语文课堂中加以应用不但活跃了课堂氛围,还拓展了学生的学习思维,讓学生在课堂中集思广益,实现了共同发展。为此,本文从以下三个方面对这一主题进行了探讨,以期帮助学生解决学习的困难,并推动初中语文教学的发展。
DOI
rdxyn2l14l/4626273
作者
张艳敏
机构地区
吉林省通化市辉南县辉发城镇中学
出处
《教学与研究》
2020年07期
关键词
合作学习
初中生
语文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年07期
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