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聚焦核心素养—小学生推理能力的培养之我见

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摘要【论文摘要】《义务教育数学课程标准（ 2011 版）》中把学生推理能力的培养列入了十大核心词之一。推理能力作为数学的基本思维方式应成为教师日常教学的着力点。标准中指出，推理能力的发展应贯穿于整个数学学习的过程，从整个小学教材的编排来看，学生的推理能力也遵从学生的认知发展规律、能力发展规律。教学中教师应从教学的各方面入手，积极探寻培养学生推理能力的教学方式，提高学生的数学推理能力。

DOI 2d365xqgd9/4626867

作者赵新秀

机构地区浙江省诸暨市庆同小学浙江省绍兴市 311800

出处《中小学教育》 2020年3期

关键词推理能力数学素养合情推理演绎推理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）