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实验在高中物理教学中的作用分析与解读

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摘要摘要：物理具有较高的逻辑思维和实践性等特点，在高中课程的教学中，常常需要以物理科学实验的方式来证明并讲解物理课程知识内容，因此，实验在高中物理教学当中占据十分重要的位置，更是可以让学生直观感受物理这一学科的科学性、实质性的重要手段之一。

DOI 2d365x8ld9/4626991

作者伊力亚尔 · 赛米

机构地区新疆阿图什市第一中学 845350

出处《中小学教育》 2020年3期

关键词实验高中物理教学作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）