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浅谈运用尝试教学法打造小学数学高效课堂

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摘要【摘要】：随着新课程改革的不断深入，小学数学教学发生了很大变化，其中最重要的体现之一是它对学生的学习自主性提出了更高的要求。这需要老师在进行授课时，进行适当的改革。在这种背景下，相对较新的尝试教学法的教学模式逐渐凸显了其应用价值。

DOI 0dpk7wrx42/4627269

作者余有权

机构地区广西壮族自治区河池市金城江区六圩镇肯研小学　 547000

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词尝试教学小学数学高效应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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