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小组合作学习实施中存在的问题及改进策略

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摘要摘要 :小组合作学习是新课程所倡导的学习方式，它所带来的高效学习效果被广大师生所肯定。但许多老师在课堂教学实践中确实行不通或为推行不畅。本文联系当前学校中小组合作学习的现状，分析各种问题出现的原因，提出改进的策略。

DOI 5jowymnn4v/4627984

作者武秀峰 1 代林锋 2

机构地区昆明市安宁市基础教育发展中心昆明 650300 2. 昆明市官渡区佴家湾小学昆明 650041

出处《教学与研究》 2020年06期

关键词小组合作学习优越性问题改进策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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