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师生交流在初中班级管理中的应用探讨
师生交流在初中班级管理中的应用探讨
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摘要
摘要:师生交流即师生之间互相交流和学习;共同探讨课本知识和课本题目,从而解决实际问题和学习疑点,增加对课本章节知识的认知。教师在管理初中班级学生的时候首先需要拉近学生之间的距离,让学生能够对教师产生信任和依赖,这样一来,学生才会更加主动的去接收知识并且主动地学习知识,学生的主动性是决定着学习效率的一大关键因素,能够有效的增加学生的学习效率,让学生的成绩和知识有一个质的飞跃。
DOI
ldeelmknd3/4628217
作者
唐金秀
机构地区
湖南省邵阳市新宁县水庙镇中心学校 湖南省邵阳市 422704
出处
《中小学教育》
2020年5期
关键词
师生交流
初中班级
和谐关系
了解思想
日常管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年5期
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