初中政治教学中如何培养学生的创新能力

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摘要 摘要:教育改革的深入,要从 教师转变思想、学生转变主体地位的角度入手,通过激发学生对于初中政治相关知识的学习提升创新能力,在理论与实践相融合的条件下将每一名初中生都培养成为具有较高社会实践能力、团队精神以及人际交往能力的新一代综合型人才。
出处 《中国教师》 2020年3期
出版日期 2020年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)