浅析初中语文阅读如何有效开展合作互动教学-中国期刊网

摘要摘要：初中阶段，语文教学注重对学生的智力和认知能力的开发，让学生建立语文阅读学习的兴趣。学生只有从参与阅读的过程中收获快乐，才能够在今后的学习、生活中发生阅读的乐趣。初中生的阅读理解基础不同，教师应考虑不同程度初中生的阅读情况，让他们分别参加不同形式的阅读活动，以提高初中生的综合素养。基于此，本文对初中语文阅读如何有效开展合作互动教学进行研究，以供参考。