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关于小学数学教学中培养学生良好行为习惯的几点思考

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摘要摘要：数学这门课程是比较抽象的。因此教师在展开教学的过程中，要不断的创新和改革自己的教学模式，激发学生们学习小学数学的兴趣，同时教师也要不断地培养学生们的良好行为习惯，调动学生们学习数学的积极性，以此来不断的提高学生们的学习成果和课堂的教学质量。本文就以关于小学数学教学中培养学生良好行为习惯的几点思考这个问题而展开的探讨。

DOI 6jr9p88pj5/4641263

作者罗建森

机构地区巍山彝族回族自治县马鞍山乡河南小学云南大理 672402

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词小学数学教学培养学生良好行为习惯策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）