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互动式教学在高中数学课堂上的应用

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摘要摘要：在素质教育不断深入的背景下，高中数学教学越来越受到人们的关注。传统的高中数学课堂的互动性不足，严重影响课堂教学质量与学生数学素养的提升。互动式教学的应用有效拉近了师生之间的距离，使学生对数学课堂充满了期待，基于此，本文就互动式教学在高中数学课堂上应用展开了分析与研究，旨在提升高中数学教学的水平，促进学生的全面发展。

DOI 0dpkewg942/4641269

作者师冬梅

机构地区四川省南充市营山中学 637000

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词互动式教学高中数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）