摘要
摘 要:现如今,随着新课改思想逐渐渗透到高中教育领域,高中数学在教学形态方面呈现出全新标准。互动型课堂成为高中数学主要的教学形态,也是教学改革的主要方向。数学教师在组织课堂教学活动时,要以培养学生自主意识为目标,构建互动型数学课堂。让学生在数学课堂上,通过独立思考、合作探究,內化和吸收数学知识,全面提高数学课堂效率。鉴于此,主要围绕高中数学课堂中互动教学法具体应用措施展开分析,从而为高中数学实现教学改革提供重要依据。
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)