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《中国教师》
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2020年04期
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媒介素养教育渗入高中思想政治课的路径探析
媒介素养教育渗入高中思想政治课的路径探析
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摘要
摘要:在自媒体的大环境,高中生一方面会接收到大量的信息,另一方面也能成为信息的传播者,这对于学生的认知思维、行为模式会形成巨大冲击。因此,在教学中也必须重视学生的媒介素养,发展学生判断分析以及应用媒介信息的能力,让学生可以自由灵活地借助信息来认知世界,也消除虚假信息所带来的障碍。
DOI
34gpkk0849/4645131
作者
杨芳
1
马治平
2
机构地区
1. 甘肃省天水市张家川县第三高级中学 甘肃天水 2. 甘肃省天水市张家川县恭门学区 甘肃天水 741500
出处
《中国教师》
2020年4期
关键词
媒介素养
思政课堂
信息应用
能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年4期
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