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小学汉语言文学应用性教学的思考

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摘要摘要：当前，在我国社会发展速度不断加快的过程中，校园教育事业也走上了最新的改革道路，在小学阶段校园教学中，汉语言文学所占有的地位是不可动摇的，其能够为学生传播最容易理解的简单的中华文化内容，也能够帮助学生的思维找到最佳的发展方向。所以本文也立足于小学校园汉语言文学的应用性教学内容视角上，重点对其进行教育工作的现状，以及具体开展的方法进行分析，希望能够优化小学语文课堂教学效果，提高课堂教学质量。

DOI ojne66egjr/4645213

作者尹霞

机构地区四川省甘孜州道孚县沙冲乡中心校 626400

出处《中国教师》 2020年4期

关键词小学汉语言文学应用性教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）