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《中小学教育》
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2020年4期
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关注学生 建构语文学本高效课堂
关注学生 建构语文学本高效课堂
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摘要
摘要:践行核心素养培养要求,确定以学为中心,以学定教的教学观,采取方式建构学本客养,建构高效课堂,是当前学科教学面临的重要任务。在本文中,本人将以小学语文教学为例,从明确基点、寻找支点和建构远点这三方面入手,就如何建构语文学本高效课堂进行详细说明。
DOI
wjvq112kd7/4645274
作者
赵雪球
机构地区
浙江省义乌市香山小学教育集团,邮编: 322000
出处
《中小学教育》
2020年04期
关键词
小学语文
核心素养
学本课堂
建构策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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