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关于小学语文阅读开放性教学方法浅谈

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摘要　　【摘要】阅读教学是小学语文教学中的重要环节，在语言教学中需要大量的对语言材料的学习和实践，而阅读学习在语言教学中有极其卓越的优势。阅读能力的培养有利于学生提高文学修养和综合素质，增强理解能力和素材积累。为了提高学生在阅读方面的能力素质，众多教育学家在原有教学基础上提出了开放性阅读的学习方针，并做出了进一步的探索和实践。本文将以当前小学阅读教学现况为基础，着重论述关于小学语文教学开放性阅读的教学方法的研究。

DOI rdxvegvk4l/4646373

作者吴美霖

机构地区新疆乌鲁木齐市第 121中学新疆乌鲁木齐 830000

出处《基础教育课程》 2020年10期

关键词　　小学语文阅读开放性教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）