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《中国教师》
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2021年11期
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小学语文开放性阅读教学方法探究
小学语文开放性阅读教学方法探究
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摘要
摘要:我国教育在不断的发展,语文学科的教学也越来越重要,语文教学模式也受到教育人士的关注。与其他学科相比,语文是重要的交际工具,是与社会联系比较密切的一个学科。由此观之,小学语文教师应当注重培养学生的语文能力,适当开展实践活动,提高学生的语文综合素养。开放性阅读教学是小学语文教学中非常重要的一种教学方式,不仅可以培养学生的阅读能力,还能提高学生的综合素质。
DOI
0dp219nk42/5408221
作者
丁峰
机构地区
河北省雄安新区 安新县大王镇总校 071600
出处
《中国教师》
2021年11期
关键词
小学语文
开放性阅读
教学方法探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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