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谈思维导图在高中思想政治课堂中的应用

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摘要摘要：高中思想政治课是一门对于部分学生来说较为深奥的课程，它涵盖了经济、政治、文化和哲学等多个方面的知识，涉及的知识面很宽很广，是复杂对庞杂且抽象的学科。而在政治课的讲授方式上，教师一般采用课本与课外知识外延相结合的方式较多，教学方法相对来说单一 ,不容易引起学生们的兴趣和喜欢。同时为了考试升学而一味死记硬背的学习方式，也不是现代教育者所希望看到的。学生们的学习环境，学习场景应该是灵活有生机的，因此将思维导图引入高中政治课堂，将大大提高课堂有效性。

DOI 54kpmw8edk/4646781

作者任玉梅

机构地区新疆伊犁州新源县第八中学

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词思维导图高中思想政治课堂应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）