浅谈多媒体在小学语文教学中运用探讨

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摘要 【摘要】随着课程改革的不断推进,信息技术与课程整合已成为教学发展的主要趋势,这是对传统小学语文教学模式的挑战,也是小学语文教育发展的重要机遇。把信息技术引入语文课堂教学之中,不但符合少年儿童的生理特征和心理特点,而且可以改变学生被动学习的习惯。促使学生动脑动手,激发学生学习自信心,调动学生学习兴趣,主动参与语文课堂教学。信息技术可以激发学生学习的兴趣,化抽象为具体,突破语文课堂教学的重、难点,丰富学习内容,激发学生的想象力。
出处 《教学与研究》 2020年6期
出版日期 2020年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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