首页 > 《教育学文摘》 > 2020年05期 > 高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在素质教育背景下，高中语文教师在教学过程中，越来越重视学生的课堂主体地位，如何促进学生个性化、全面化、多元化发展也成为了众多教师关注的问题。在高中语文课堂上，合作学习教学模式不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以提高学生的合作能力以及学习能力。本文就高中语文教学中的合作学习教学组织策略展开相关研究和探讨。

DOI ojzykz9r45/4648846

作者钱云霞

机构地区江苏省常州市金坛区第一中学 213200

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词高中语文教学合作学习教学组织策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）