在初中数学课堂中如何 培养学生主动提问能力

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摘要 摘要:近年来,我国新课程改革步伐在不断加快,在此背景下,我国教学活动开展的方式也变得多元化。对于初中教学来讲,数学是其中重点教学科目,也是推动教学改革的关键。在数学教学国产的能够在教师必须要将学生的学习观念摆正。在数学课堂上要积极培养学生自主学习能力,也就是鼓励学生积极进行自主发言、提出问題,只有这样学生才能够更好的掌握数学知识,才能够具备更强的知识探索能力。本文对初中数学教学中培养学生主动提可能力进行详细的分析,并提出培养的有效途径。
出处 《中国教师》 2020年4期
出版日期 2020年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)