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护理专业学生人文教育需求状况的调查分析

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摘要护理院校必须重视对学生的人文教育，培养兼具专业素质和人文素质的护理人才，以适应社会进步和护理学科发展的需要。了解护理专业学生对人文教育的满意度及需求状况，对护理院校有针对性地培养高素质护理人才具有重要意义。鉴此，笔者对初进入临床实习的部分护生进行调查研究，旨在描述和分析不同层次护生人文素质教育需求情况，现报道如下。

DOI ojnlxym1dr/465261

作者黄弋冰;许乐

机构地区不详

出处《中国实用护理杂志：中旬版》 2006年10期

关键词护理专业学生人文教育需求状况人文素质教育不同层次护生护理学科发展

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2006年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国实用护理杂志：中旬版

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