首页 > 《中小学教育》 > 2020年07期 > 小学语文课堂教学中的情感教学研究

小学语文课堂教学中的情感教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学语文具有人文性和工具性的特点，情感教学是其重要的组成部分。教师可以利用小学语文课文中丰富的情感元素，对学生加以引导，进而激发他们的探究兴趣，丰富其情感世界，更好地培养学生良好的道德品质和综合素质，使其能够身心健康地成长和全面发展。基于此，本文就小学语文课堂教学中的情感教学展开了研究和探讨，旨在提升小学语文情感教学的水平，促进学生的全方位发展。

DOI 34gpk6r849/4657779

作者娄玉玉

机构地区贵州省遵义市凤冈县蜂岩镇中心完小贵州遵义 564215

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词小学语文课堂教学情感教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）