新时代小学语文课堂教学研究

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摘要 摘要:新时代,新气象,随着课程标准的改革,明确了“素质教育”的理念,对各学科提出了新的教学要求。进行小学语文教学,教师需要注重提升学生的主人翁意识,教学互动围绕学生的特点开展,利于提升学生的思维能力,帮助学生塑造正确的情感价值观。小学语文实际教学中,教师要注重教学方式改变与革新,改善课堂教学范围,促进小学语文教学质量得到进一步提升。
出处 《中国教工》 2020年21期
出版日期 2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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