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初中道德与法治课堂中时政教学的应用研究

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摘要摘要：道德与法治课程是初中教学中的一项科目，对于学生的成长和发展会起到积极的作用，尤其是初中生正在人生观和世界观的形成阶段。让学生多了解外面的世界，多看时政消息才有利于学生的进步和发展。初中道德与法治课堂上教师还需要做好时政信息的运用，让其起到更加积极的促进作用。

DOI ojne6011jr/4658061

作者余宇

机构地区浙江省温州育英国际实验学校初中分校

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词初中道德与法治课堂时政教学应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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