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小学语文运用趣味性教学理念的重要性分析

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摘要摘要：小学语文课堂如何提高教学效率、增强学生的学习积极性，一直以来都是教师在教学中不断探究的教学目标。本文主要从情境导入、创新教学形式以及课后趣味作业的布置三方面进行分析，阐述了小学高段语文教学中运用趣味性教学理念的方法及其意义。

DOI ldepzg6zj3/4659241

作者赛晓芳

机构地区新疆省昌吉州阜康市第三小学 831500

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词小学语文趣味教学丰富形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）