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小学数学简便计算错误成因及对策研究

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摘要摘要：小学数学是学生掌握数字的开端，从接触数学课堂开始，学生们从此每天和大量的数字亲密联系。生活因为添加了数字使很多方面变得非常便捷化。是相比于单个数字的简单化，组合在一起的数字是非常复杂的。数学家们将简便算法引入数学计算，让数字间的联系变得更加灵活，同时也简化了繁琐的计算流程，让整个计算变得轻松流利，学生们因此也习惯运用简便运算来解决问题。

DOI odwxllry4k/4659680

作者蒋琳琳

机构地区安徽省亳州市谯城区市府小学安徽亳州 236800

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词小学数学简便计算教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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