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初中地理学科核心素养的构建与培养
初中地理学科核心素养的构建与培养
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摘要
摘要:学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确的价值观念、必备品格和关键能力。地理学科核心素养包括区域认知能力、综合思维能力、人地协调观、地理实践力。长期以来,受多种因素的影响,初中地理教学偏重于课堂知识与技能的记忆、理解和反复操练,致使学生的学习、考试评价与生活实际严重脱节,地理教学效果差强人意。基于此,本文主要研究了初中地理学科核心素养的构建与培养策略。
DOI
34gpmmn049/4659779
作者
王丽娟
机构地区
陕西省长武县初级实验中学 713600
出处
《教育学文摘》
2020年06期
关键词
初中地理
学科核心素养
构建与培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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