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浅谈陶行知“创造教育”思想在幼儿美术教学中的运用

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摘要摘要：幼儿期是智力发展最快速的时期，这个时间段的孩子精力非常充沛，好奇心有很强，求知欲也很旺盛，又很喜欢幻想，是培养他们创造性思维的最佳时机，我们应抓住这个有利的时机，结合这个年龄段幼儿的思维特点，采取适当的方法，实施正确的教育，使之更好地发展。

DOI 3j7pmokmj1/4660777

作者刘安琪

机构地区昆山花桥国际商务城聚福幼儿园

出处《教学与研究》 2020年07期

关键词幼儿美术创造

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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