浅谈初中生数学成长性思维培养

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摘要 摘要:人理性认识的过程就是思维,其中有一种数学思维,就是对数学的理性认识。但是广义的数学思维也是一种过程,它解决各种问题时所用的是数学工具。数学学习的效果受到思维能力的影响,所以,要提高学生的数学成绩最有效的方法就是培养学生的数学思维能力。
出处 《教学与研究》 2020年07期
出版日期 2020年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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