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《教学与研究》
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2020年07期
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打造愉快自主学习的中学物理课堂
打造愉快自主学习的中学物理课堂
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摘要
摘要:自主学习是一种学习者自我导向的学习。要在课堂培养学生的自主学习习惯,必须明确对象,创设氛围,做足准备,并严格按一定的流程开展,最终使学生通过课堂的多次培养,达到能自我确定学习目标、自我选择学习方法、自我调控学习过程、自我反馈学习结果的目标。
DOI
kd2pn1epj6/4660862
作者
仲从明
机构地区
江苏省海安市城南实验中学 226600
出处
《教学与研究》
2020年07期
关键词
创新
课堂教学
自主学习
能力培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年07期
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