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新课改背景下如何提高高中语文古诗词教学效果

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摘要摘要：新课改的实施，使得高中语文古诗词的教学方式也逐渐的发生改变，高中课程中古诗词是语文这一科目中的重点部分，占语文教程的很大比例，直接影响语文的教学成效。学生对于古诗词的学习往往表现的非常烦躁，没有兴趣，感受不到古诗词的优美情怀，阻碍了高中语文古诗词的教学。本篇论文首先讲述的是目前高中语文古诗词教学中存在的一些弊端，然后就存在的问题提出一些可以提高高中语文古诗词教学效果的策略。

DOI 7dme6r1r4n/4664578

作者赵楠

机构地区日照实验高级中学山东省日照市 276800

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词新课改高中语文古诗词教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）