高中班主任管理风格对班级凝聚力的影响探讨

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摘要 摘要: 班级凝聚力对班级学生的有效学习起到重要影响,给学生的健康成长提供了前进方向,也有助于学生营造良好的学习氛围和班级生活环境。班主任的管理风格会对班级凝聚力产生影响,在当前教育理念下,班主任必须要对不同的管理风格进行思考分析如何对学生开展更高层面的班级管理和引导,这样有助于高中生实现更高层面的发展。班主任同时也需要提高自身专业成长素养,通过精细化管理等方式提高班级管理的凝聚力,给高中生的学习和班级生活提供合理的指导。
出处 《中小学教育》 2020年8期
出版日期 2020年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)