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伴随旋律跃动——探究初中音乐歌曲教学的方法

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摘要摘要：音乐能够满足人们听觉上的享受，给人带来不一样的感觉，初中音乐能够提升学生对音乐的鉴赏能力。所以，在音乐教学过程中，教师要注重学生对音乐的听觉感受，以此来提高学生的审美方式，其中歌曲教学能够让学生更好的感受音乐的美好，因此，在实际教学中，教师要采用有效的教学方法，提升歌曲教学效果，从而提高学生的审美能力。

DOI 2d3p1q2849/4669367

作者黄诗固

机构地区福建省泉州市德化第三中学福建德化 362500

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词歌曲教学初中音乐方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）