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疫情环境下小学科学网络教学方略探究
疫情环境下小学科学网络教学方略探究
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摘要
摘要 : 2020 年病毒肆虐,疫情横行,在这种环境下,如何开展有效的小学科学网络教学活动,成为众多一线教师积极思考和探索的重要问题。对此,笔者在认真分析小学科学学科教学要求和网络媒体特点的基础上,就小学科学网络教学,主要从挖掘课程资源、拍摄实验视频和进行综合评价三个方面出发,展开研究和相关实践。
DOI
lj1pelr1jv/4669444
作者
李海军
机构地区
辽宁省铁岭市西丰县东方红小学
出处
《中小学教育》
2020年5期
关键词
小学科学
网络教学
方略
疫情
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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