探究提升高三学生化学复习效率的策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:化学这门学科作为重点学科,所涉及的知识比较抽象,知识点繁多,学生学习起来难度比较大。处在高三阶段的学生,学业繁重,时间紧张,很难有效复习化学知识。因此,高中化学教师在教学的过程中,有必要注重对学生的引导,使学生采用科学的方式进行化学知识的复习,从而提升学生的复习效率,让学生更好地掌握化学知识。
出处 《教育学文摘》 2020年06期
出版日期 2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献