做智慧型班主任——谈如何做“德慧少年”的引路人

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摘要摘要：智慧教学的普及和发展是科技进步和现代信息技术发展的必然结果，也是教育自身创新发展的必然要求。教师将智慧教学技术融入教学过程，不仅促进了教师自身的技术应用能力，也发展了学生的智慧学习能力。本文基于做智慧型班主任——谈如何做“德慧少年”的引路人展开论述。

DOI 54kp1lo3dk/4675857

作者束平

机构地区盐城生物工程高等职业技术学校江苏盐城 224000

出处《中国教师》 2020年4期

关键词智慧型班主任德育工作引路人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）