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农村小学班主任如何做好班级管理

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摘要摘要：随着我国教育事业的不断发展与进步，教研人员逐渐认识到学生的主体地位重要性，并要真正在教学中做到将课堂交还与学生，让学生占据主体地位，这样的教学方式大大提高了教师课堂教学的质量与效率，另外随着新课改的进一步深入，小学教学的主要任务更加侧重于，促进学生的全方面德智体美劳良好健康发展，因此在小学教学中，教师要结合学生的实际情况与教学环境，制定出有针对性的教学方案，重视小学班级管理工作，有效针对学生制定切实可行的班级管理方案，坐高提高教学质量的同时做好班级管理工作从而更好的完善班级管理制度。

DOI lj1po511jv/4677220

作者覃美珍

机构地区广西省融安县长安镇小洲小学广西柳州 545499

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词农村小学班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）