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高中体育篮球教学中融入快乐理念探讨

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摘要摘要：高中阶段的课程中，体育课程通过增强学生身体素质从而促进学生身心健康发展，在高中生的学习生涯中发挥着积极作用。但是受高考压力影响，当前高中体育课程被无限压缩，课程安排不当，校方与学生都没有形成健康的体育观念，对于学生身体素质的提升极为不利。体育课程是当前紧张高中生活的一剂调味，能够较好的释放学生学习压力，愉悦心情，从而使其以更好的生理、心理状态投入高考学习中。本文以如何在高中体育篮球教学中融入快乐教学理念进行合理探讨，以求为当前高中生紧张的学习生活做出一定改善。

DOI wjvqk0r6d7/4677250

作者高飞

机构地区杭锦后旗奋斗中学内蒙古自治区巴彦淖尔市 051400

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词高中体育篮球教学快乐理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）