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《教育学文摘》
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2020年07期
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基于微课的小学信息技术课程有效教学策略研究
基于微课的小学信息技术课程有效教学策略研究
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摘要
摘要:信息技术已经开始广泛的运用到了日常生活之中,越来越多的人开始重视信息技术的教学,但是信息技术课程本身具有一定的技术性要求门槛,导致了在课堂教学的过程中学生对于知识学习具有一定的难度,为了解决教学中存在的问题,可以将微课和信息技术教学进行深度的融合,对传统教学形成优势互补的形式,实现信息技术教学的智能化和信息化,对于学生而言,微课的运用可以有效实现学生的移动智能化学习。
DOI
rdxvgzrk4l/4678725
作者
李月华
机构地区
安徽省亳州市谯城区薛阁街道办事处建安小学 236800
出处
《教育学文摘》
2020年07期
关键词
微课教学
信息技术
课堂教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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