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基于微课堂的小学信息技术课教学策略探究

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摘要摘要随着社会经济的快速发展，人类进入了信息时代，信息化技术在各个领域中得到了广泛的应用。在小学信息技术教学过程中应用微课开展教学，对于提高教学的效率、提升学生信息技术能力有着重要的作用，以微课为基础的教育形式收到了更多人的认可和应用。立足于小学信息技术学科开展微课教学，探究如何更加有效开展微课模式下小学信息技术教学，对于提高教学效率，保证学生信息技术能力的提升有着重要的作用。

DOI ojz1rz2r45/3957694

作者谭洪芳

机构地区四川省凉山州布拖县火烈乡峨青小学616353

出处《文化研究》 2018年4期

关键词微课堂信息技术教学探究

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）