初中体育教学中学生体育与健康核心素养的培养

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摘要   【摘 要】 本文先对体育与健康学科的核心素质进行了整体综述,然后对初中阶段学生应具备的体育与健康学科的核心素养进行论述,在文章结尾对如何在体育课堂教学中提高学生的核心素养提出了几点建议和方法。其中包括对教师的要求,比如说积极创新教学新模式,提高体育课程的趣味性和实用性,还要及时抓住机遇,培养学生养成健康科学的体育运动习惯。
出处 《中国教师》 2020年9期
出版日期 2020年07月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)