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如何提高课堂教学的有效性探究

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摘要摘要：在新课程理念下，有效的数学教学要以学生的进步和发展为宗旨，教师必须具有一切为学生发展的思想，运用科学的教学策略，使学生乐学、会学，促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。本文对提高课堂的有效性性进行了初步的探索和实践：打造和谐的师生关系，多途径地激发学生的学习兴趣，运用多媒体辅助教学，实施分层作业。

DOI 54y067rmd0/4680152

作者李伟培

机构地区梧州市华堂小学广西梧州 543000

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词提高数学课堂教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）